Střední škola AGC a.s.
Charakteristika ŠVP
Podmínky realizace
MATERIÁLNÍ PODMÍNKY:
Výuka oboru středního vzdělání s maturitou "Ekonomika a podnikání – ŠVP Ekonom a podnikání" má ve škole vytvořeny velmi dobré prostorové a materiální podmínky vyplívající z vazby na mateřský podnik AGC a.s., který v Evropě patří mezi přední výrobce skla.
K výuce jednotlivých oborů vzdělávání lze použít (* vhodné pro obor Informační technologie):
Budova "A"
- 6 klasických učeben *
- 4 učebny ICT a administrativy *
- 1 učebnu elektrotechniky
- 1 učebnu automatizace - robotizace a ICT
- 1 studovnu s eLearninkovým střediskem *
- 2 dílny elektrotechniky
- 1 laboratoř elektrického měření
- tělocvična a fitcentrum *
Budova "C"
- 3 jazykové učebny *
- 1 učebna ICT *
- 3 specializované učebny pro hudební, výtvarnou a dramatickou výchovu
- aula *
- kantýna
Odloučené pracoviště AGC a.s. Řetenice:
- dílny sklo, kovo a elektro
Vybavenost učeben:
Odborné učebny jsou vybaveny dataprojektory a příslušnou technikou (robotizace, měření, automatizace), všeobecné audiovizuální technikou.
V učebnách informatiky a na volných počítačích ve studovně, které jsou k dispozici pro samostatnou práci žáků, je stálé připojení k Internetu nabízené zdarma.
Školní knihovna nabízí základní tituly české i světové beletrie, poezie a dramatu potřebné pro četbu během studia literatury, dále také odbornou literaturu z oblasti ICT, elektro, ekonomie, psychologie, pedagogiky, speciální a sociální pedagogiky. Výpůjčky jsou zdarma.
Ve škole je kantýna a na budovách automaty na teplé i studené nápoje a jiné poživatiny.
Ubytování pro žáky, kteří nemohou dojíždět je zajištěno v DM SŠ stavební, Fr. Šrámka Teplice
S tělocvičnou sousedí fitness centrum.
PERSONÁLNÍ PODMÍNKY:
Úsek výchovy a vzdělávání je spravován podle Organizačního řádu úseku, jehož součástí jsou i popisy pracovních činností jednotlivých funkcí.
V čele úseku stojí zástupce ředitele pro výchovu vzdělávání, kterého zastupuje vedoucí učitel.
Úsek má svého výchovného poradce a školního metodika prevence, který se zabývá problematikou studia i kariérovým poradenstvím a sociálně patologickými jevy.
V úseku dále působí i koordinátor mezinárodních vztahů, ktearý má na starost mezinárodní projekty a spolupráci s partnerskými školami.
Výuka je zabezpečena kvalifikovanými a aprobovanými středoškolskými učiteli. Na škole působí stabilní pedagogický sbor.
Na výuce oborů vzdělání školy se podílí následující učitelé:
ÚSEK TEORETICKÉHO VYUČOVÁNÍ - vyučující - budova A
- Ing. Holomek Tomáš, ředitel školy, VŠ strojní
- Ing. Babčanová Markéta, zástupkyně ředitele pro VV a učitelka ekonomických předmětů, VŠ ekonomická
- Ing. Jakoubek Stanislav, vedoucí učitel, koordinátor MV, odborný učitel ICT a fyziky, VŠ dopravní, doktorandské studium Fyziky
- Mgr. Prislupský Martin, koordinátor ŠVP, metodik prevence, učitel českého jazyka, PF
- Ing. Šimůnková Miroslava, výchovná a kariérní poradkyně, učitelka administrativy a ekonomických oborů, VŠ životního prostředí
- Mgr. Juříčková Lenka, učitelka matematiky, PF
- Bc. Soukupová Jaroslava, učitelka pedagogických předmětů a didaktiky, PF
- Mgr. Růžička Petr, koordinátor sportovní a zájmové činnosti, učitel tělesné výchovy, PF
- Mgr. Jabůrková Klára, učitelka českého jazyka a dějepisu, PF
- Mgr. Studecká Šárka, učitelka českého jazyka, PF
- Ing. Trakslová Šárka, učitelka matematiky, fyziky a ekonomiky, ČVUT
- Ing. Kolátor Jan, učitel chemie a ekologie, VŠ
- Ing. Rajchertová Martina, učitelka ekonomických předmětů, VŠ ekonomická
- Mgr. Sobotková Barbora, učitelka tělesné výchovy a občanské nauky, PF
- Mgr. Koželuhová Kateřina, odborná učitelka praxí pedagogických věd, PF
- Matoušek Lukáš, učitel odborných předmětů elektro
- Bc. Líska Jakub, učitel odborných předmětů ICT, VŠ
ÚSEK TEORETICKÉHO VYUČOVÁNÍ - vyučující - budova C
- Bc. Hammerschmiedová Petra, učitelka angličtiny, PF
- Mgr. Morávková Eva, učitelka angličtiny, zeměpisu, PF
- Mgr. Vohradská Hana, učitelka angličtiny, PF
- Mgr. Sinčáková Michaela, učitelka němčiny, PF
- Bc. Novák Michal, učitel angličtiny a ICT, PF
- Mgr. Maryško Jan, učitel hudebních předmětů, PF
- Mgr. Krištofová Iveta, koordinátorka SV, učitelka dramatických předmětů, tělesné výchovy a zdravovědy, PF
- Mgr. Barabášová Kateřina, učitelka výtvarných předmětů, PF
- Mgr. Studecká Šárka, učitelka výtvarných předmětů, PF
- Mgr. Jarošová Klára, učitelka hudebních předmětů a psychogie, PF
USEK PRAKTICKÉHO VYUČOVÁNÍ - učitelé odborného výcviku:
- Mgr. Kolátor Jan, vedoucí učitel elektro a odborný učitel elektro, SŠ elektro, PF
- Radek Svoboda, učitel odborného výcviku elektro, SŠ (VL) elektro
- Ing. Stanko Konstantin, správce ICT a učitel elektrotechniky, VŠ elektro
- Pufler Jaroslav, učitel odborného výcviku elektro, SŠ elektro
a externí spolupracovníci školy.
Učitelé splňují jak odborné tak pedagogické vzdělání nebo si jej dokončují.
Dislokace pracovišť včetně fotodokumentace viz WWW stránky školy na URL:
- https://www.skola-agc.cz/cz/o-skole/fotogalerie-skoly/
- https://www.skola-agc.cz/cz/o-skole/soucasnost/
- https://www.skola-agc.cz/cz/o-skole/vybaveni-skoly/
ORGANIZAČNÍ PODMÍNKY:
Základní dokumenty školy:
Zákony:
- Školský zákon č. 561/2004 Sb., v platném znění,
- Zákon o pedagogických pracovnících č. 563/2004 Sb, v platném znění,
- Zákon č. 306/1999 Sb., o poskytování dotací soukromým školám, předškolním a školským zařízením, ve znění zákona č. 562/2004 Sb., v platném znění.
Vyhlášky:
- Vyhláška č. 177/2009 Sb., o bližších podmínkách ukončování vzdělávání ve středních školách maturitní zkouškou, v platném znění,
- Vyhláška č. 47/2005 Sb., o ukončování vzdělávání ve středních školách závěrečnou zkouškou a o ukončování vzdělávání v konzervatoři absolutoriem, v platném znění.
Dokumenty:
- Soubor pedagogicko-organizačních informací k příslušnému školnímu roku, materiál MŠMT
- Strategický plán rozvoje školy na pětileté období
- Hodnocení plnění strategického plánu rozvoje školy
- Konsolidační plán školy
- Kolektivní smlouva
- Školní řád pro příslušný školní rok
- Klasifikační řád - pravidla hodnocení výsledků vzdělávání žáků pro školní rok
- Pravidla pro organizaci tříletého nástavbového dálkového studia, dodatek Školního řádu
- Odpovědnost školy za žáky po ukončení klasifikace do vydání závěrečného vysvědčení, dodatek Školního řádu
- Informace k docházce žáků v době maturitních zkoušek, dodatek školního řádu
- Metodický postup k integraci cizinců do výuky ve škole, dodatek Školního řádu
- Minimální preventivní program pro školní rok - metodický materiál řešení negativních jevů + prevence
- Plán práce pro školní rok
- Plán práce výchovného poradce
- Plán práce koordinátora mezinárodních vztahů na školní rok
- Plán propagace a náboru žáků pro školní rok
- Minimální prevetivní program
- Organizační zabezpečení maturitních zkoušek
- Organizační zabezpečení závěrečných zkoušek
- Plán autoevaluace školy
- Autoevaluační zprávy (klima pedag. sboru, interakce učitele a žáků, klima třídy, hodnocení www stránek školy)
- Inspekční zprávy ČŠI
- Organizační řád úseku výchova a vzdělávání
- Soubor právních předpisů ve školství
- Výroční zprávy školy
- Školní vzdělávací programy
- Tematické plány učitelů
- Studijní materiály (DUMy)
Využívané elektronické systémy:
- IS Bakaláři – vedení dokumentace žáků, klasifikace, absence s přístupem rodičů přes www stránky, přijímací řízení, tvorba učebních plánů, úvazků, rozvrhu a suplování, výkazy
- LMS Moodle – tvorba, přístup a management výukových elektronických materiálů
- Smile – tvorba ŠVP
- ProAuthor – redakční systém pro tvorbu elektronických výukových materiálů
WWW stránky:
- http://www.skola-agc.cz – oficiální stránky školy
- http://bakaweb.skola-agc.cz/login.aspx - přístup k IS Bakaláři
- http://moodle.skola-agc.cz/moodle/ - školní LMS Moodle
- http://ebooks.skola-agc.cz/ - DUMy z OPVK
Organizace studia:
Výuka studijního oboru je realizována čtyřiceti pětiminutovými výukovými hodinami denně od 8.00 hodin do 13.45 hodin bez odpolední výuky. Výjimečně jsou zařazeny z organizačních důvodů hodiny nulté (od 7.00 do 7.45) eventuálně nástavbové (od 13.45 do 14.30).
Přestávky jsou desetiminutové a hlavní přestávka třicetiminutová (od 10.35 do 11.05).
Žáci jsou děleni do skupin u 1. ročníku u anglického jazyka.
Školní praxe je začleněna do 2., 3. a 4. ročníku s tím, že ve 2. a 3. ročníku probíhá v prostorách dílenského vyučování - elektrotechniky a je zaměřena převážně do oblasti vlastní elektrotechniky, automatizace a el. měření. Ve 4. ročníku praxe probíhá opět formou dílenského vyučování - laboratoř ICT a robotizace, případně na pracovištích spolupracujících závodů AGC s dotací dvou dnů v dvoutýdenním cyklu. Praxe je doplněna exkurzemi zaměřenými do oblasti ICT. Ve 2. a 3. ročníku je zařazována týdenní odborná praxe, která probíhá přímo na pracovištích odborných firem a organizací s dotací 4 týdnů (2+2 týdny) za celé studium. Praxe je doplněna exkurzemi a návštěvou výstav s tematikou ICT.
Podmínky bezpečnosti práce a ochrany zdraví při vzdělávání:
Podmínky bezpečnosti práce a ochrany zdraví je dáno všeobecnými bezpečnostními předpisy, školním řádem a příslušnými směrnicemi ředitele a dále Minimálním preventivním programem školy na příslušný školní rok.
- Při nástupu do školy jsou žáci seznámeni se základními pravidly ochrany zdraví a bezpečnosti práce, hygienickými zásadami a pravidly požární ochrany.
- Proškolení provede pověřený pracovník a třídní učitel či učitel odborné výchovy založí o tom záznam v pedagogické dokumentaci.
- Všichni žáci jsou povinni chovat se při pobytu ve škole i na školních akcích tak, aby neohrozili zdraví svoje ani svých spolužáků a jiných osob a aby svým chováním a jednáním nezpůsobili požár či jiné škody na majetku.
- Při ochraně zdraví jsou žáci povinni vyhýbat se zneužívání návykových a toxických látek. Při problémech v této oblasti se mohou obracet na školního metodika prevence či výchovného poradce i na další pracovníky školy.
- Každý úraz, poranění či nehodu, k níž dojde během pobytu žáků ve škole, na pracovišti či na školních akcích, jsou žáci povinni ihned hlásit nejbližšímu pedagogickému pracovníkovi nebo v sekretariátu školy.
- Při zhoršení zdravotního stavu žáka v průběhu výuky oznámí žák tuto skutečnost vyučujícímu.
- Žákům je zakázáno manipulovat s elektrickými spotřebiči, vypínači a elektrickým zařízením bez příkazu učitele.
- Žákům je zakázáno manipulovat s okny bez příkazu učitele.
- V případě mimořádných situací se žáci řídí pokyny zaměstnaců školy a příslušných bezpečnostních orgánů