Učební osnovy

Žák:

• rozumí základním pojmům v elektrotechnice a dokáže je správně vysvětlit
• provádí technické výpočty s užitím elektrotechnických tabulek a norem
• rozlišuje základní obvodové prvky a funkční části v elektrotechnických obvodech
• orientuje se ve schématech zapojení elektrotechnických obvodů

- elektrický stav tělesa, elektronová teorie
- elektrický potenciál, elektrické napětí, elektrický proud
- zdroje elektrické energie
- základní rozdělení materiálů v elektrotechnice

Žák:

• řeší elektrické obvody a stanoví elektrostatické parametry zařízení

- vznik a veličiny elektrostatického pole
- kapacita, kondenzátory, spojování kondenzátorů
- energie elektrostatického pole
- elektrostatické pole, elektrická pevnost dielektrika

Žák:

• rozumí podstatě elektromagnetických dějů
• řeší magnetické obvody pomocí matematického vyjadřování fyzikálních zákonů
• chápe podstatu a význam elektromagnetické indukce pro konstrukci a užití elektrických strojů

- magnetické vlastnosti látek
- magnetické pole vodiče
- magnetické obvody
- silové účinky, energie magnetického pole
- generátory a elektromotory

Žák:

• rozlišuje základní obvodové prvky a funkční části v elektrotechnických obvodech
• orientuje se ve schématech zapojení elektrotechnických obvodů

- základní pojmy a veličiny
- základní obvodové prvky
- Ohmův zákon
- Kirchoffovy zákony
- zdroje stejnosměrného napětí a proudu
- řešení elektrických obvodů

Žák:

• chápe podstatu dějů při nichž elektrická energie způsobuje chemické přeměny, nebo dějů, při nichž se chemickými reakcemi uvolňuje elektrická energie
• využívá poznatky z elektrochemie a údaje z firemních katalogů při práci s elektrochemickými zdroji a jejich periodické údržbě

- elektrolýza
- elektrochemické zdroje elektrického proudu

Žák:

• řeší magnetické obvody pomocí matematického vyjadřování fyzikálních zákonů
• chápe podstatu a význam elektromagnetické indukce pro konstrukci a užití elektrických strojů
• vypočte základní technické parametry soustavy (transformátor, vzduchová mezera točivého stroje) s užitím elektrotechnických tabulek a norem

- indukční zákon, Lencovo pravidlo
- indukčnost cívky, vzájemná indukčnost, činitel vazby
- spojování cívek
- vířivé proudy, účinky, ztráty v železe

Žák:

• řeší v oblasti střídavého proudu běžné elektrické obvody s aktivními a pasivními prvky

- základní pojmy, časový průběh sinusových veličin
- efektivní a střední hodnota střídavých veličin, fázory
- rezistor, kondenzátor a cívka v obvodu střídavého proudu, fázový posun
- sérioparalelní obvody
- rezonance sériová a paralelní
- činný, jalový a zdánlivý výkon střídavého proudu, účiník

Žák:

• rozumí podstatě výroby a distribuci elektrické energie, chápe význam jednotlivých sledovaných parametrů rozvodné
• zná základní druhy zapojení běžných druhů spotřebičů do rozvodné soustavy
• rozpoznává typy strojů, případně způsoby jejich řízení – transformátory a běžné typy točivých strojů

- trojfázová proudová soustava
- druhy zapojení trojfázové soustavy
- točivé magnetické pole
- materiály v elektrotechnice (vodiče, izolanty a materiály pro magnetické obvody)

Žák:

• rozlišuje základní obvodové prvky a funkční části v elektrotechnických obvodech
• orientuje se ve schématech zapojení elektrotechnických obvodů

- Rezistory.
- Kondenzátory.
- Cívky.
- Stejnosměrné, střídavé zdroje napětí a proudu.
 

Žák:

• rozumí základním pojmům v elektrotechnice a dokáže je správně vysvětlit
• orientuje se ve schématech zapojení elektrotechnických obvodů
• řeší elektrické obvody a stanoví elektrostatické parametry zařízení

- Sériové, paralelní řazení, transfigurace.
- Odporové děliče napětí nezatížené, zatížené.
- Kmitočtově závislé děliče napětí, derivační, integrační článek.
- Gaussova rovina – složené obvody R, L, C se zdrojem sin. střídavého proudu.
- Přechodové děje.