Elektrotechnik robotik
Střední škola AGC a.s.

Učební osnovy

1. ročník


Fyzika


2  týdně, P
Mechanika
Výsledky vzděláváníUčivo

Žák:

  • rozliší druhy pohybů a řeší jednoduché úlohy na pohyb hmotného bodu
  • aplikuje Pascalův a Archimédův zákon při řešení úloh
  • určí výslednici sil působících na těleso
  • vysvětlí na příkladech platnost zákona zachování mechanické energie
  • určí mechanickou práci a energii při pohybu tělesa působením stálé síly
  • určí síly, které působí na tělesa, a popíše, jaký druh pohybu tyto síly vyvolají
  • použije Newtonovy pohybové zákony v jednoduchých úlohách o pohybech
  • popíše základní druhy pohybu v gravitačním poli
  • analyzuje jednoduché děje s využitím zákona zachování mechanické energie
  • určí těžiště tělesa jednoduchého tvaru
  • vysvětlí změny tlaku v proudící tekutině

- pohyby přímočaré, pohyb rovnoměrný po kružnici, skládání pohybů

- vztažná soustava, Newtonovy pohybové zákony, síly v přírodě

- mechanická práce a energie

- gravitační pole, Newtonův gravitační zákon, gravitační a tíhová síla, pohyby v gravitačním poli, sluneční soustava

- mechanika tuhého tělesa

- mechanika tekutin 
 
Molekulová fyzika a termika
Výsledky vzděláváníUčivo

Žák:

  • rozliší druhy pohybů a řeší jednoduché úlohy na pohyb hmotného bodu
  • vysvětlí význam teplotní roztažnosti látek v přírodě a v technické praxi
  • vysvětlí pojem vnitřní energie soustavy (tělesa) a způsoby její změny
  • popíše principy nejdůležitějších tepelných motorů
  • popíše přeměny skupenství látek a jejich význam v přírodě a v technické praxi
  • uvede příklady potvrzující kinetickou teorii látek
  • změří teplotu v Celsiově teplotní stupnici a vyjádří ji jako termodynamickou teplotu
  • řeší jednoduché případy tepelné výměny pomocí kalorimetrické rovnice
  • řeší úlohy na děje v plynech s použitím stavové rovnice pro ideální plyn
  • vysvětlí mechanické vlastností těles z hlediska struktury pevných látek
  • popíše příklady deformací pevných těles jednoduchého tvaru a řeší úlohy na Hookův zákon

- základní poznatky termiky

- teplo a práce, přeměny vnitřní energie tělesa, tepelná kapacita, měření tepla

- částicová stavba látek, vlastnosti látek z hlediska molekulové fyziky - stavové změny ideálního plynu, práce, tepelné motory
Mechanické vlnění a kmitání
Výsledky vzděláváníUčivo

Žák:

  • rozliší základní druhy mechanického vlnění a popíše jejich šíření
  • charakterizuje základní vlastnosti zvuku
  • chápe negativní vliv hluku a zná způsoby ochrany sluchu
  • popíše vlastní kmitání mechanického oscilátoru a určí příčinu kmitání
  • popíše nucené kmitání mechanického oscilátoru a určí podmínky rezonance

- mechanické kmitání

- druhy mechanického vlnění, šíření vlnění v prostoru, odraz vlnění

- vlastnosti zvukového vlnění, šíření zvuku v látkovém prostředí, ultrazvuk

Klíčové kompetence

Kompetence k učení
  • mít pozitivní vztah k učení a vzdělávání
  • ovládat různé techniky učení, umět si vytvořit vhodný studijní režim a podmínky
  • využívat ke svému učení různé informační zdroje včetně zkušeností svých i jiných lidí
  • sledovat a hodnotit pokrok při dosahování cílů svého učení, přijímat hodnocení výsledků svého učení ze strany jiných lidí
Kompetence k řešení problémů
  • porozumět zadání úkolu nebo určit jádro problému, získat informace potřebné k řešení problému, navrhnout způsob řešení, popř. varianty řešení, a zdůvodnit jej, vyhodnotit a ověřit správnost zvoleného postupu a dosažené výsledky
  • uplatňovat při řešení problémů různé metody myšlení (logické, matematické, empirické) a myšlenkové operace
  • volit prostředky a způsoby (pomůcky, studijní literaturu, metody a techniky) vhodné pro splnění jednotlivých aktivit, využívat zkušeností a vědomostí nabytých dříve
Komunikativní kompetence
  • účastnit se aktivně diskusí, formulovat a obhajovat své názory a postoje
Personální a sociální kompetence
  • přijímat a plnit odpovědně svěřené úkoly
Kompetence k pracovnímu uplatnění a podnikatelským aktivitám
  • mít odpovědný postoj k vlastní profesní budoucnosti a tedy i vzdělávání; uvědomovat si význam celoživotního učení a být připraveni přizpůsobovat se měnícím se pracovním podmínkám
Matematické kompetence
  • správně používat a převádět běžné jednotky
  • používat pojmy kvantifikujícího charakteru
  • nacházet vztahy mezi jevy a předměty při řešení praktických úkolů, umět je vymezit, popsat a správně využít pro dané řešení
  • číst a vytvářet různé formy grafického znázornění (tabulky, diagramy, grafy, schémata apod.)
  • aplikovat znalosti o základních tvarech předmětů a jejich vzájemné poloze v rovině i prostoru
  • efektivně aplikovat matematické postupy při řešení různých praktických úkolů v běžných situacích
Kompetence využívat prostředky informačních a komunikačních technologií a pracovat s informacemi
  • pracovat s osobním počítačem a dalšími prostředky informačních a komunikačních technologií
  • učit se používat nové aplikace