Elektrotechnik robotik
Střední škola AGC a.s.

Učební osnovy

2. ročník


Automatizace


0+1  týdně, P
Úvod do automatizace
Výsledky vzděláváníUčivo

Žák:

  • uvědomí si význam mechanizace a automatizace
  • zná vývoj mechanizace a automatizace

- Historický vývoj automatizace

- základní pojmy
Řízení - ovládání a regulace
Výsledky vzděláváníUčivo

Žák:

  • dokáže rozdělit jednotlivé způsoby řízení výrob
  • má přehled o možnostech regulace
  • chápe nejjednodušší způsob řízení technologických systémů

- Podstata ovládání

- Ruční a automatické ovládání

- Podstata regulace

- Ruční a automatická regulace
Automatizace - základy regulační techniky
Výsledky vzděláváníUčivo

Žák:

  • zná prvky regulačního obvodu
  • vysvětlí možnosti přenosu hodnot měřené veličiny

- Blokové schéma regulačního obvodu

- Regulovaná soustava

- Regulační obvod
Regulátory
Výsledky vzděláváníUčivo

Žák:

  • dovede se orientovat v jednotlivých typech regulátorů
  • umí zvolit vhodný typ regulátoru

- spojité regulátory P, I, D

- pužití v průmyslu

- vlastnosti jednotlivých regulátorů
Snímače a převodníky elektrických a neelektrických veličin
Výsledky vzděláváníUčivo

Žák:

  • umí realizovat převod naměřených veličin na unifikovaný el. signál
  • umí získat a poskytnout údaje z měření neelektrických veličin
  • umí získat a poskytnout údaje o měřené hodnotě proudu, napětí a výkonu

- snímače

- druhy snímačů

- vlastnosti snímačů

- použití snímačů

Klíčové kompetence

Kompetence k učení
  • mít pozitivní vztah k učení a vzdělávání
  • ovládat různé techniky učení, umět si vytvořit vhodný studijní režim a podmínky
Kompetence k řešení problémů
  • porozumět zadání úkolu nebo určit jádro problému, získat informace potřebné k řešení problému, navrhnout způsob řešení, popř. varianty řešení, a zdůvodnit jej, vyhodnotit a ověřit správnost zvoleného postupu a dosažené výsledky

Odborné kompetence

Dbát na bezpečnost práce a ochranu zdraví při práci
  • znali a dodržovali základní právní předpisy týkající se bezpečnosti a ochrany zdraví při práci a požární prevence
  • osvojili si zásady a návyky bezpečné a zdraví neohrožující pracovní činnosti včetně zásad ochrany zdraví při práci u zařízení se zobrazovacími jednotkami (monitory, displeji apod.), rozpoznali možnost nebezpečí úrazu nebo ohrožení zdraví a byli schopni zajistit odstranění závad a možných rizik
Provádět elektrotechnická měření a vyhodnocovat naměřené výsledky
  • používali měřicí přístroje k měření elektrických parametrů a charakteristik elektrotechnických prvků a zařízení