Elektrotechnik robotik
Střední škola AGC a.s.

Učební osnovy

2. ročník


Elektronika


1  týdně, P
Pasivní obvodové součástky
Výsledky vzděláváníUčivo

Žák:

  • orientuje se v katalogu součástek
  • vybere vhodnou součástku
  • rozumí systému značení pasivních
  • použije, navrhne a sestaví základní obvody s pasivními součástkami a změří jejich parametry
  • použije schematické značky polovodičových součástek

- rezistory

- kondenzátory

- cívky

- transformátory
Polovodičové součástky
Výsledky vzděláváníUčivo

Žák:

  • měřením ověří vlastnosti polovodičových součástek
  • zjistí z katalogu nebo aplikačního listu parametry polovodičových součástek
  • vybere polovodičovou součástku dle požadované funkce a použití
  • sestaví obvod s bipolárním nebo unipolárním tranzistorem a změří jeho vlastnosti
  • využije spínací součástky v obvodech s ohledem na jejich funkci
  • vybere vhodnou polovodičovou součástku reagující na fyzikální veličiny vzhledem k očekávanému využití
  • orientuje se v základní nabídce analogových a číslicových integrovaných obvodů
  • vybere vhodný integrovaný obvod z katalogu a určí jeho pouzdro a vývody
  • sestaví obvod s polovodičovými součástkami na základě elektrotechnického schéma
  • bezpečně manipuluje s elektrostaticky citlivými součástkami
  • používá schématické značky polovodičových součástek

- přechod PN a polovodičové diody

- bipolární a unipolární tranzistory

- spínací prvky

- součástky řízené neelektrickou veličinou

- integrované obvody

- technologie polovodičových součástek

a integrovaných obvod
Zdroje elektrického proudu a napětí
Výsledky vzděláváníUčivo

Žák:

  • volí elektrochemický zdroj podle parametrů a s ohledem na ekologii
  • použije elektrochemické zdroje a zná jejich vlastnosti
  • provede údržbu a nabíjení elektrochemických zdrojů
  • vybere a použije síťový zdroj potřebných vlastností na základě znalosti funkce lineárních a spínaných zdrojů
  • navrhne, vypočítá a změří jednoduchý síťový zdroj
  • diagnostikuje závady na síťových zdrojích a provádí jejich opravy
  • popíše zapojení fotovoltaických článků, uvede jejich vlastnosti a využití

- baterie

- lineární a spínané zdroje

- fotovoltaické zdroje
Zpracování naměřených hodnot
Výsledky vzděláváníUčivo

Žák:

  • zaznamená a vyhodnotí výsledky uskutečněných měření
  • zpracuje výsledky měření do tabulek a grafů
  • zpracuje technickou zprávu o měření (protokol o měření)

- zpracování a vyhodnocování výsledků

- protokol měření

Klíčové kompetence

Kompetence k učení
  • mít pozitivní vztah k učení a vzdělávání
  • ovládat různé techniky učení, umět si vytvořit vhodný studijní režim a podmínky
  • sledovat a hodnotit pokrok při dosahování cílů svého učení, přijímat hodnocení výsledků svého učení ze strany jiných lidí
Kompetence k řešení problémů
  • volit prostředky a způsoby (pomůcky, studijní literaturu, metody a techniky) vhodné pro splnění jednotlivých aktivit, využívat zkušeností a vědomostí nabytých dříve
  • spolupracovat při řešení problémů s jinými lidmi (týmové řešení)

Odborné kompetence

Dbát na bezpečnost práce a ochranu zdraví při práci
  • znali a dodržovali základní právní předpisy týkající se bezpečnosti a ochrany zdraví při práci a požární prevence
Provádět elektroinstalační práce, navrhovat, zapojovat a sestavovat jednoduché elektrické a elektronické obvody, navrhovat a zhotovovat plošné spoje a obrábět různé materiály
  • vyhledávali aplikační listy součástek a orientovali se v nich
  • projektovali, sestavovali a zapojovali funkční celky složené z elektronických obvodů
Číst a tvořit technickou dokumentaci, uplatňovat zásady normalizace a graficky komunikovat
  • pohotově využívali normy a další zdroje informací při řešení elektrotechnických úloh