Učitel MŠ a vychovatel
Střední škola AGC a.s.

Učební osnovy

2. ročník


Matematika


2+1  týdně, P
řešení rovnic a nerovnic
Výsledky vzděláváníUčivo

Žák:

  • rozliší úpravy rovnic na ekvivalentní a neekvivalentní
  • určí definiční obor rovnice a nerovnice
  • řeší lineární rovnice, nerovnice a jejich soustavy, včetně grafického znázornění
  • řeší kvadratické rovnice, nerovnice včetně grafického znázornění
  • řeší rovnice s neznámou ve jmenovateli
  • řeší rovnice v součinovém a podílovém tvaru
  • řeší jednoduché logaritmické rovnice
  • řeší jednoduché exponenciální rovnice
  • vyjádří neznámou ze vzorce
  • užívá vztahy mezi kořeny a koeficienty kvadratické rovnice
  • užívá rovnic, nerovnic a jejich soustav k řešení reálných problémů, zejména ve vztahu k danému oboru vzdělání
  • při řešení úloh účelně využívá digitální technologie a zdroje informací
  • pracuje s logaritmy a výrazy s logaritmy

- úpravy rovnic

- lineární rovnice a nerovnice s jednou neznámou

- rovnice s neznámou ve jmenovateli

- rovnice v součinovém a podílovém tvaru

- kvadratická rovnice a nerovnice

- vztahy mezi kořeny a koeficienty kvadratické rovnice

- soustavy rovnic, nerovnic

- logaritmické rovnice

- exponenciální rovnice

- grafické řešení rovnic, nerovnic a jejich soustav

- vyjádření neznámé ze vzorce

- slovní úlohy

Průřezová témataPřesahy doPřesahy z

Člověk a svět práce

Informační a komunikační technologie

funkce
Výsledky vzděláváníUčivo

Žák:

  • rozlišuje jednotlivé druhy funkcí, sestrojí jejich grafy a určí jejich vlastnosti včetně monotonie a extrémů
  • pracuje s matematickým modelem reálných situací a výsledek vyhodnotí vzhledem k realitě
  • aplikuje v úlohách poznatky o funkcích při úpravách výrazů a rovnic
  • určí průsečíky grafu funkce s osami souřadnic
  • určí hodnoty proměnné pro dané funkční hodnoty
  • přiřadí předpis funkce ke grafu a naopak
  • sestrojí graf funkce dané předpisem pro zadané hodnoty
  • řeší reálné problémy s použitím uvedených funkcí zejména ve vztahu k danému oboru vzdělání
  • při řešení úloh účelně využívá digitální technologie a zdroje informací

- pojem funkce, definiční obor a obor hodnot funkce, graf funkce

- vlastnosti funkce

- lineárně lomená funkce

- kvadratická funkce

- exponenciální funkce

- logaritmická funkce

- logaritmus a jeho užití

- věty o logaritmech

- úprava výrazů obsahujících funkce

- slovní úlohy

Průřezová témataPřesahy doPřesahy z

Člověk a svět práce

goniometrie a trigonometrie
Výsledky vzděláváníUčivo

Žák:

  • užívá pojmy: orientovaný úhel, velikost úhlu
  • určí velikost úhlu ve stupních a v obloukové míře a jejich převody
  • graficky znázorní goniometrické funkce v oboru reálných čísel
  • určí definiční obor a obor hodnot goniometrických funkcí, určí jejich vlastnosti včetně monotonie a extrémů
  • s použitím goniometrických funkcí určí ze zadaných údajů velikost stran a úhlů v pravoúhlém a obecném trojúhelníku
  • používá vlastností a vztahů goniometrických funkcí při řešení goniometrických rovnic
  • používá vlastností a vztahů goniometrických funkcí k řešení vztahů v rovinných i prostorových útvarech
  • při řešení úloh účelně využívá digitální technologie a zdroje informací

- orientovaný úhel

- goniometrické funkce

- věta sinová a kosinová

- goniometrické rovnice

- využití goniometrických funkcí k určení stran a úhlů v trojúhelníku

- úprava výrazů obsahujících goniometrické funkce

Průřezová témataPřesahy doPřesahy z

Člověk a svět práce