Elektrotechnik robotik
Střední škola AGC a.s.
Střední škola AGC a.s.
Učební osnovy
3. ročník
Automatizace
0+2 týdně, P
Diskrétní regulační obvody
| Výsledky vzdělávání | Učivo | ||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Žák:
|
- Základní struktura diskrétního regulačního obvodu - Použití diskrétního obvodu s PLC |
Základy řízení binárních akčních členů
| Výsledky vzdělávání | Učivo | ||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Žák:
|
- Základní struktura diskrétního regulačního obvodu - Použití diskrétního obvodu s PLC |
Pneumatické akční členy a jejich řízení s PLC
| Výsledky vzdělávání | Učivo | ||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Žák:
|
- hydraulické akční členy a jejich řízení s PLC - elektromagnetické akční členy a jejich řízení s PLC - spojité regulační obvody - PID regulátory |
Programovatelné automaty
| Výsledky vzdělávání | Učivo | ||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Žák:
|
- programovatelné automaty a jejich využití v řízení technologických procesů - obecné vlastnosti programovatelných automatů - provedení programovatelných automatů - hardwarová konfigurace PLC - reléové řídicí systémy versus programovatelné automaty |
Programovací prostředí
| Výsledky vzdělávání | Učivo | ||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Žák:
|
- adresování signálových modulů - programovací prostředí PLC - programovací software CodeSys |
