Učební osnovy

Žák:

• zná dvojkovou, osmičkovou a šestnáctkovou číselnou soustavu
• umí převody mezi jednotlivými číselnými soustavami
• umí sčítat, odčítat, násobit a dělit v osmičkové a binární soustavě
• umí vytvořit negaci binárního čísla prostřednictvím dvojkového doplňku
• zná zobrazení kladných a záporných čísel na 8 a 16 bitech

- polyadické a nepolyadické číselné soustavy

- převody mezi číselnými soustavami

-  kódovaná desítková soustava

- aritmetické operace v binární soustavě

- dvojkový doplněk

- zobrazení čísel v počítači

Žák:

• zná význam logické proměnné a logické funkce
• zná základní logické operátory
• má přehled o logických funkcích realizovaných obvody řady TTL a CMOS
• umí vyjádřit logickou funkci tabulkou algebraic-kým výrazem a mapou
• umí převést logickou funkci vyjádřenou tabulkou na algebraický výraz a to součtovou, nebo souči-novou formou
• umí minimalizovat logické funkce pomocí Kar-naughovy mapy
• zná a umí vytvořit úplné množiny logických funkcí
• umí udělat syntézu a analýzu logické sítě
• zná definice a třídění logických obvodů
• umí převést obecné logické sítě do logických sítí s hradly NAND nebo NOR

-definice a třídění logických obvodů

- definice logické proměnné a logické funkce

- základní logické operátory

- Booleova algebra a její zákony

- vyjádření logické funkce tabulkou, algebraickým výrazem a mapou

- metody převodu tabulka – algebraický výraz

- minimalizace logických funkce

Žák:

• umí navrhnout dvojkový dekodér
• umí navrhnout poloviční a úplnou sčítačku
• umí navrhnout komparátory (porovnávací obvo-dy)
• zná princip a umí navrhnout multiplexor a de-multiplexor
• realizuje logickou funkci multiplexorem
• zná význam parity a má přehled o paritních ob-vodech

- dvojkový dekodér

- základní aritmetické obvody

- porovnávací obvody

- převodníky kódů

- multiplexory a demultiplexory, realizace logické funkce multiplexorem

- paritní obvody (generátor sudé a liché parity)

Žák:

• zná napěťové úrovně logické nuly, jedničky a neurčitého stavu u obvodů řady TTL a CMOS
• čte, používá a měří převodní charakteristiky
• zná význam logického zisku a umí jej aplikovat při návrhu logických obvodů
• přečte z katalogu zpoždění, zná jeho význam a zná metody jeho měření, zná jeho význam při návrhu logických obvodů
• zná význam statického a dynamického hazardu, umí vyjádřit složitější časové diagramy
• má přehled o technologii výroby obvodů TTL a CMOS
• umí pracovat s katalogy číslicových obvodů, umí vyhledávat údaje důležité pro návrh logických obvodů

- napěťové úrovně pro integrované obvody

- převodní charakteristika logického členu

- logický zisk N

- zpoždění v logickém členu

- statický a dynamický hazard, časové diagramy

- technologie výroby obvodů TTL a CMOS

- katalogové údaje

Žák:

• zná význam, vlastnosti a principy řízení klopných obvodů
• zná zapojení a principy klopných obvodů RS, JK, D a T
• má přehled o integrovaných klopných obvodech
• umí navrhnout čítače pomocí klopných obvodů
• umí navrhnout různé typy registrů pomocí klop-ných obvodů
• má přehled o čítačích a registrech integro-vaném provedení
• umí navrhnout složitější synchronní a syn-chronní sekvenční obvody
• má přehled o monostabilních a stabilních klopných obvodech a generátorech impulsů

- klopné obvody v číslicové technice, vlastnosti a řízení

- klopné obvody RS, JK, D, T

- integrované klopné obvody

- dvoufázové klopné obvody

- čítače

- registry

- asynchronní a synchronní sekvenční obvod

- monostabilní a astabilní klopné obvody s hradly, generátor impulsu

Žák:

• popíše a definuje funkci jednoúčelových průmyslových počítačů
• aplikuje a parametrizuje zařízení s programovým řízením

- mikroprocesory

- paměti

- vstupní a výstupní obvody

- jednoúčelové průmyslové počítače

- PLC automaty

- programovatelné relé

- mikrokontoléry