Elektrotechnik robotik
Střední škola AGC a.s.

Učební osnovy

3. ročník


Občanská nauka


1  týdně, P
člověk jako občan
Výsledky vzděláváníUčivo

Žák:

  • charakterizuje proces modernizace společnosti
  • popíše vývoj ve vyspělých demokraciích a vývoj evropské integrace
  • charakterizuje demokracii a objasní, jak funguje a jaké má problémy (korupce, kriminalita,…)
  • objasní význam práv a svobod, které jsou zakotveny v českých zákonech, a popíše způsoby, jak lze ohrožená lidská práva obhajovat
  • dovede kriticky přistupovat k mediálním obsahům a pozitivně využívat nabídky masových médií
  • charakterizuje současný český politický systém, objasní funkci politických stran a svobodných voleb
  • uvede příklady funkcí obecní a krajské samosprávy
  • vysvětlí, jaké projevy je možné nazvat politickým radikalismem, nebo politickým extremismem
  • vysvětlí, proč je nepřijatelné propagovat hnutí omezující práva a svobody jiných lidí
  • uvede příklady občanské aktivity ve svém regionu, vysvětlí, co se rozumí občanskou společností; debatuje o vlastnostech, které by měl mít občan demokratického státu

- základní hodnoty a principy demokracie

- lidská práva, jejich obhajování, veřejný ochránce práv, práva dětí

- svobodný přístup k informacím, masová média a jejich funkce, kritický přístup k médiím, maximální využití potencionálu médií

- stát, státy na počátku 21. století, český stát, státního občanství v ČR

- česká ústava, politický systém v ČR, struktura veřejné správy, obecní a krajská samospráva

- politika, politické ideologie

- politické strany, volební systémy a volby

- politický radikalismus a extremismus, současná česká extremistická scéna a její symbolika, mládež a extremismus

- teror, terorismus

- občanská participace, občanská společnost

- občanské ctnosti potřebné pro demokracii a multikulturní soužití

 

 

 

Průřezová témataPřesahy doPřesahy z

Člověk a svět práce